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刘莉; 徐作仁; 陈鸿雁; 史俊;
黑龙江畜牧兽医职业学院;
黑龙江双城150111;
天津市天堰医教科技开发有限公司;
学生实践能力; 模拟设备; 临床诊断; 听诊; 仿真; 培养; 国家知识产权局; 应用;
机译:临床情景仿真教学有效培养护理学生认识和评估压力溃疡风险的能力吗?
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