网络环境下土木工程专业课程设计指导的教学探讨

谭宇胜; 刘岩

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土木工程专业适应性强、就业面宽,要求学生掌握的知识能够经得起实践检验。培养学生的动手能力,使其与工程界的需要接轨,是教改的重中之重。立足于网络环境进行教改,是当今新农合时期提升土木工程专业本科实践教学效果、提高学生实践能力的突破口。以混凝土结构课程设计为例,从课程设计的教学目的、教与学的过程、教学效果等方面进行论述,指出课程设计的指导教师应同时拥有理论知识和工程实践经验,在教学中理论联系实际,利用网络环境,创新指导方法,既授学生以鱼,又授学生以渔。

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来源
《高等农业教育》 |2019年第4期|83-86|共4页
作者
谭宇胜; 刘岩;
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作者单位

仲恺农业工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
网络环境; 土木工程; 混凝土结构; 课程设计;

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