基于“三全育人”理念的高职畜牧兽医专业教学改革与探索——以河南农业职业学院为例

孙攀峰; 肖杰; 朱金凤

首页> 中文期刊> 《高等农业教育》 >基于“三全育人”理念的高职畜牧兽医专业教学改革与探索——以河南农业职业学院为例

基于“三全育人”理念的高职畜牧兽医专业教学改革与探索——以河南农业职业学院为例

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

加快推进教育现代化,落实立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代高等学校的根本任务。以河南农业职业学院畜牧兽医专业为例,探索“入学教育”“在校学习”“顶岗跟岗实习”的系统全程育人,分析“高年级学长”“教师”“辅导员”和“管理服务人员”的全员育人,探讨了“学生的综合测评”“奖学金评定”“诚信教育”“社会实践”等构建的全方位育人,形成了“三全”的育人环境,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

著录项

来源
《高等农业教育》 |2019年第4期|120-123|共4页
作者
孙攀峰; 肖杰; 朱金凤;
展开▼
作者单位

河南农业职业学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
畜牧兽医专业; 全程育人; 全员育人; 全方位育人;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

基于“三全育人”理念的高职畜牧兽医专业教学改革与探索——以河南农业职业学院为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅