论职业教育吸引力的缺失及其提升路径

唐瑾

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职业教育在农业社会向工业社会、现代社会转型中,发挥着重要的作用。提升职业教育吸引力,是职业教育实现可持续发展、各项教育事业均衡发展的内在要求,也是提高教育和人才培养质量的重要保障。职业教育缺乏吸引力,是我国职业教育发展过程中所面临的普遍性问题,其表现形式多种多样。职业教育吸引力的缺失,既有传统社会观念的影响,也有职业教育自身因素和人才评价、任用机制的影响。强化舆论宣传,形成职教共识;找准政府定位,强化市场导向;加强教育立法,完善办学机制;增加资金投入,满足职教需要;改进教学质量,促进学生就业,是提升职业教育吸引力、促进职业教育事业可持续发展的必然选择。

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来源
《湖南社会科学》 |2015年第5期|199-202|共4页
作者
唐瑾;
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作者单位

湖南外贸职业学院;

湖南师范大学公共管理学院;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
职业教育; 吸引力; 均衡发展; 可持续发展;

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