退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
雷丹; 柳华妮;
上海外国语大学研究生部;
上海200083;
齐齐哈尔大学外国语学院;
黑龙江齐齐哈尔161006;
上海外国语大学国际教育学院;
外语教师; 教师角色; 教师生态位;
机译:1997年后港元 - 额外语言教师机构的探索性研究香港:生态观点
机译:教师教育方案如何通过行动研究支持英语作为外语教师实施交流方法:一个来自台湾的案例
机译:通过CLIL环境中的教师合作研究母语和外语的共存:安达卢西亚参与多元课程的教师的看法和实践
机译:生态教学模式下大学外语教师专业发展趋势研究
机译:建构主义与在线专业发展:四位外语教师的信仰和实践研究。
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:探索伊朗外语教师的教师角色认同:一种基于叙事的研究
机译:开发和指导外语教师:最佳实践研究成果。
机译:外语学习服务器提供一位教师 - 多学生割草和教学方法
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:支持教师和学生之间的外语学习的装置和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。