牛津导师制教学对我国高等教育的启示

黄文博

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牛津导师制是牛津大学在导师和本科生之间进行的定期的、小规模的一种学术交流。在牛津大学，本科生不仅可以拥有传统的讲授课（即一般意义上的大课），还能享受到导师制教学的“小灶”。这种教学模式为学生提供了一个与导师自由交流的宽广平台。在每次导师辅导课之前，学生都要针对论题进行准备，包括阅读参考文献、撰写论文，在课上要应对导师的随机提问，并与其展开充分辩论。经由这种思想的自由碰撞，

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来源
《社会科学战线》 |2013年第1期|275-276|共2页
作者
黄文博;
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作者单位

长春师范学院计算机科学与技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
牛津大学; 教学模式; 导师制; 高等教育; 学术交流; 参考文献; 本科生; 小规模;

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