浅谈小学数学生活化教学相关策略

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数学来源于生活,又应用于实际生活。将现实生活元素引入到小学数学课堂,是进行生活化教学的重要内容。教师在实际教学中,要积极改变自身的思想意识,注重结合生活实际,充分挖掘生活中的教学案例和问题,并将其和教材内容进行有效的结合,组织相关的教学活动,让学生切实感受到数学就在身边,从而更好地投身到数学学习中。因此本文就小学数学教学与生活体验紧密结合在一起的做法进行了一些探讨,希望对小学数学教学生活化的问题能有一个更好的认识。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第5期|00072-00072|共1页
作者
那任图雅;
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作者单位

内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗吐列毛杜中心校;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学数学; 生活化; 问题; 策略;

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