情境教学在小学语文小说阅读教学中的应用策略

朱艳娥

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语文一直以来都是小学教学体系中一门非常重要的学科,小学生的语文学习水平在一定程度上也影响着小学生其他学科知识的学习。新课改全面实施以后,对小学语文教学提出了新的要求,阅读教学在小学语文教学中的位置不断提高,小学语文教师在开展小说阅读教学的过程中,应该加强情境教学的应用,以此有效地培养小学生的阅读能力。笔者针对小学情境教学在小学语文小说阅读教学中应用的必要性进行了探究,并提出了具体的应用策略,希望对小学语文小说阅读教学的高效开展有所帮助。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第11期|00002-00002|共1页
作者
朱艳娥;
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作者单位

威宁自治县县羊街镇第二小学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
情境教学; 小学语文; 小说阅读; 应用策略;

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