小学数学例题教学方法探讨

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在当前的小学教学中,数学学科的重要性是不言而喻的,特别是在小学数学教学中,本身所涉及的知识点就是很基础的,再加上题型以及难度都不算大,因此更需要在教学中注重的是对于学生的数学思维的培养,只有针对学生个人学习特点进行针对性的数学教学才能够真正地推动小学数学教学质量的提高。而这其中数学例题的运用却往往是最有效的开展教学的手段,同时也是最容易被小学数学教师所忽视的。只有借助好的数学例题来开展针对性的教学引导才能够有效地锻炼学生的数学思维能力,从而提高学生个人审题以及解题的速度和效率,帮助学生打好数学基础,从而提高学生未来学习数学的兴趣,基于这一点,本文就从当前小学数学例题教学方法入手进行针对性的教学分析。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第11期|00078-00078|共1页
作者
黄金;
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作者单位

赫章县朱明镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学数学; 例题; 教学方法;

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