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论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

摘要

随着教育改革的不断深入,对于小学数学教育也有了新的要求。小学数学作为一门复杂且具有抽象性的学科,需要把握学科的特性,因地制宜的实施教育。因此,小学数学教育要注重对学生逻辑思维能力的培养。良好的数学逻辑思维能力有利于学生更好地理解数学概念、公式,同时养成良好的数学素养,这对学生综合能力的提升巨大。所以,这里就围绕着小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养做研究,并提出策略参考。

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