浅谈初中语文古诗词吟诵教学

聂玉忠

首页> 中文期刊> 《女人坊(新时代教育)》 >浅谈初中语文古诗词吟诵教学

浅谈初中语文古诗词吟诵教学

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

发挥吟诵在课内外古诗文诵读中的作用,其实是借助节律加强记忆、提升鉴赏能力的一个方式。认清现代社会并不缺少诗词文化的创作土壤和传播基础,中学语文教学就是要充分认识到古典文化具体实践形式的价值,优选诗词引导体悟,掌握技巧融汇古今。把握好提升公民素养的关键时期,做好诗词创作的基础工作,等待我们的将不再是四不像的古风歌词。

著录项

来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第11期|00141-00141|共1页
作者
聂玉忠;
展开▼
作者单位

毕节十中;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
诗词教学; 古典吟诵; 中学语文;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 吟诵古诗词,感受声韵之美——浅谈小学低年级古诗词教学 [J] . 胡荣基 . 中学生作文指导 . 2021,第15期
2. 吟中有情,律中有感——探究初中语文古诗词吟诵教学的实践策略 [J] . 张本福 . 新作文：教研 . 2023,第5期
3. 初中语文古诗词吟诵教学策略 [J] . 牛晓丽 . 学周刊 . 2023,第13期
4. 初中语文古诗词吟诵教学节律探究 [J] . 武玥 . 教学与管理 . 2021,第18期
5. 初中语文古诗词吟诵教学节律探究 [J] . 武玥 . 教学与管理：理论版 . 2021,第6期
6. 浅谈初中语文古诗词教学中的美育渗透 [C] . 何瑞碧 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1

浅谈初中语文古诗词吟诵教学

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅