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“课程思政”视域下高校排球课教学设计的研究

摘要

本文通过对高校体育课融入“课程思政”的契合点进行梳理和分析,以“立德树人”为根本目标,充分、准确地挖掘“课程思政”元素,对排球课教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等教学各要素有序安排,确定合适的教学方案设想和计划,重新构建综合评价体系,从而真正解决体育教学落实“课程思政”的实际问题,提升思想政治教育的时效性。

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