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李雅微;
弋阳县中畈中心小学;
小学生; 美术教学; 想象力; 培养研究;
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:创新教育背景中小学美术教学中的创意思维培训
机译:美术教育的差异化:探索台湾某小学的两名美术老师的反应式教学法。
机译:互动式仪式和基于探究的科学教学:在多语言课堂中学生参与小组调查的分析
机译:探究小学语文教学中学生创新思维培养
机译:小学工艺美术
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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