浅析初中语文个性化阅读教学策略的构建与应用

邓美

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浅析初中语文个性化阅读教学策略的构建与应用

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学生在初中时期正处于一个承上启下的发展阶段,阅读对培养学生的道德品质和高尚情操有重要意义。初中语文教学中应该有意识地培养学生良好的阅读习惯,从课堂上和课堂外两个角度去刺激学生进行阅读。新课改要求培养学生的创造能力和实践能力,而个性化的阅读方式恰巧能够有效激发学生的创造力。因此,本文将系统性地分析个性化阅读的概念和必要性,并提出有可行性的策略,便于教师在日常教学中加以运用。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第6期|00144-00144|共1页
作者
邓美;
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作者单位

湖南省常德市西湖管理区第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
初中语文; 个性化阅读; 教学策略;

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