“互联网+”背景下会计专业产教融合协同育人模式实践探析

机译：在新工程背景下探索“生产与教育融合”协同教育模式的实践：以盐城师范大学为例

机译：多信仰背景下的基督教传教：基督教和巴哈伊理论与传教实践的探索

机译：信奉伊斯兰教的背景下的信息共享作为一种实践

机译：互联网背景下的科学与工程高校设计艺术教育人才培养模式研究

机译：基督教医生在世俗医学背景下提供精神保健的实践神学研究

机译：互联网游戏障碍背景下的理论模型与治疗方法的融合：个人观点

机译：基督教，心理学和实践背景下的基督教心理学（在基督教，心理学和实践的背景下的基督教心理学。）

机译：环境变化背景下的互联网服务提供商网络演进

机译：具有前景和背景模式并在前景模式下检测到重要的访问模式以更改背景模式控制参数的数据传输系统

机译：融合图像产生方法，涉及在融合图像产生的背景下，根据为采集而确定的中心线，将二维和三维图像采集配准在一起

机译：至少在定子反应器模式和超级定子反应器模式下易于实践的混合引擎。