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张晓平; 王馥琴;
山东建筑大学理学院;
多媒体教学; 量大; 绘图笔; 文本输入; 多媒体教学信息; 动画效果; 多媒体课件; 数学教学; 分科教学法; 教学内容;
机译:多媒体教学在大学英语词汇教学中的应用探讨
机译:交互式多媒体教学体系在大学英语教学中的应用
机译:新的数学工程问题的发现从湖南理工学院的报道(应用卷积神经基于网络的分层教学方法大学英语教学和考试改革)
机译:多媒体计算机辅助教学在大学英语教学中的应用
机译:改善多媒体基础:将多媒体模块集成到特拉华大学大学课程中的微型教学大纲的设计
机译:教学过程:教育心理教学法在大学中的应用
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
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