首页> 中文期刊> 《语文教学通讯》 >用系统功能语法视角看新闻语篇解读——以教学统编教材八年级上册《消息二则》为例

用系统功能语法视角看新闻语篇解读——以教学统编教材八年级上册《消息二则》为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

以《消息二则》为例,说明新闻语篇的教学除了要从传统的新闻要素、新闻体裁、新闻特点等静态的角度出发解读外,还应结合系统功能语法的三个元功能——概念功能、人际功能、语篇功能,具体从及物性、人际交往、连贯和衔接、信息结构四个方面出发进行解读,引导学生更深入地理解和掌握解读新闻文本的方法。

著录项

来源
《语文教学通讯》 |2020年第26期|P.131-136|共6页
作者
董晓强;
展开▼
作者单位

南京市第一中学江苏南京210002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
文本解读; 新闻语篇; 消息二则; 系统功能语法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 用系统功能语法视角看新闻语篇解读——以教学统编教材八年级上册《消息二则》为例 [J] . 董晓强 . 语文教学通讯·B刊 . 2020,第007期
2. 实用类语篇的写作教学策略探究r——以统编教材八年级上册的《消息写作》为例 [J] . 徐赛儿 . 教学月刊·中学版（语文教学） . 2018,第004期
3. 实用类语篇的写作教学策略探究——以统编教材八年级上册的《消息写作》为例 [J] . 徐赛儿1 . 教学月刊：中学版（语文教学） . 2018,第004期
4. 基于表格运用的初中语文“活动·探究”单元解读——以统编教材八年级上册新闻单元为例 [J] . 贾龙弟 ,马珍妮 . 语文教学通讯·B刊 . 2020,第004期
5. 基于表格运用的初屮语文“活动·探究”单元解读--以统编教材八年级上册新闻单元为例 [J] . 贾龙弟 ,马珍妮 . 语文教学通讯 . 2020,第014期
6. 语文阅读教学翻转课堂实践及意义探究——以统编教材语文七年级上册《散步》教学为例 [C] . 何榕 . 第三届中小学数字化教学研讨会 . 2018
7. 初中语文新闻单元教学研究--以统编版八年级上册第一单元为例 [A] . 庞美美 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号