小学中年级想象作文教学现状及教学策略研究

路瑶

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之前受应试教育的影响,小学生的想象力一直无法得到充分发挥,想象作文也一直处于一个被“边缘化”的位置,教师对于想象作文重视程度不够。但随着新课改的不断深入推进,想象作文在小学第三学段的写作部分被提到了和记实作文同等重要的位置上。想象作文对于发展小学生想象力、培养其创造性思维和写作兴趣都有着至关重要的影响,但是目前小学在想象作文教学上还存有一些问题,本文将对目前小学想象作文教学现状进行分析,并提出一些可借鉴的教育建议。

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来源
《少年写作》 |2021年第13期|0049-0049|共1页
作者
路瑶;
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作者单位

江苏省东台市第一小学;

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正文语种 chi
中图分类文学;
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