探究小学语文神话故事阅读教学的有效策略

段鸥凌

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在小学语文课本中的每个神话故事都具有迷人、特殊的魅力,学生在阅读神话故事时,能够引起学生好奇和向往。而神话故事的神奇色彩是人们借助自己的幻想、企图来征服自然的表现,通常神话故事中的人物形象都具有超能的力量,同时也寄托了人们对美好事物的精神向往。因此,无论是内容还是语言风格上,都发挥着神奇的色彩。如何能更深入体悟到神话的色彩是个值得探究的问题,本文结合实践教学经验,对小学语文神话故事阅读教学的有效策略进行深入探究。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第9期|0173-0173|共1页
作者
段鸥凌;
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作者单位

四川省成都市龙泉驿区龙华小学校;

四川成都610100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
神话故事; 小学语文; 有效策略;

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