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如何在小学语文教学中培养学生的积极人格

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摘要

在新课改的推进下,在小学语文教学中融入积极人格的培养,是全面提高学生综合素养的有效途径,对促进我国教育体制的改革有着深远的影响,让学生不仅可以获得知识的力量,而且可以获得合作精神、发展能力、集体精神。文章在小学语文课堂教学的基础上,对当前小学语文教学中学生积极人格的培养展开了探讨。

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来源
《教育界》 |2020年第19期|P.75-76|共2页
作者
杨淑怀;
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作者单位

广西玉林市容县松山镇石扶小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文教学; 学生; 积极人格;

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