首页> 中文期刊> 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 >小组工作对农村留守儿童交往不适的介入研究

小组工作对农村留守儿童交往不适的介入研究

         

摘要

在我国城市化进程中,农村留守儿童已成为一个备受关注的社会问题.其中,父母缺位所导致的留守儿童在人际交往中的不适和偏差愈来愈严重.本文以徐州市睢宁县Y村162名留守儿童为调查对象,研究了农村留守儿童交往不适问题,认为农村留守儿童交往不适主要是安全感缺乏、性格与行为偏差、社会知识不足或扭曲造成的,小组工作可以在帮助儿童获得归属感和社会支持、宣泄不良情绪、形成正确认知、学习交往技巧等方面做些改善的努力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号