小学高段作文难因分析及对策研究

张宏江

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小学生作文难的现象主要出现在小学高段习作教学中。究其原因,主要是到了高段,学生的生活、语言积累以及对生活的感悟能力还不是很强,而老师对学生的作文要求却有了明显的提高,从而使学生的习作能力和要求之间出现了脱节的现象,学生习作中出现作文难、怕作文的心理现象。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第9期|0266-0266|共1页
作者
张宏江;
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作者单位

浙江省绍兴市柯桥区安昌中心小学白洋校区;

浙江绍兴312080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高段; 习作教学; 对策;

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