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高校文学类课程教学问题及对策研究

         

摘要

高校文学类课程是提高学生文化底蕴、积累文化知识的主要途径,然面对新的历史背景,其不对等的师生教学关系、枯燥的教学内容、单一的教学方式导致文学类课程与时代脱节,难以发挥应有的作用。为实现文学类课程的育人功能,高校应加强师资队伍建设、创新教与学的方式、构建新的考核体系。

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