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审美教育在体育教学中开展的意义及培养途径探究

         

摘要

体育美育缺失是学校体育中的一种普遍现象,主要是受历史因素和教育观念的影响,也受体育功利、机械化的影响。从人的身体美、运动美、精神美三个方面阐述了体育审美内涵的培养方法:转变观念,加强美育教育;提高教师整体素质,优化教学环境;开设体育欣赏与体育美学课程;营造体育审美氛围。

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