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语文海量阅读的有效方式探究

         

摘要

阅读是初中语文教学的基本内容,也是语文教学的基本方式。在传统的教学中,阅读往往以课文为主要载体,以课外阅读作为补充。无论是课内阅读还是课外阅读,往往都是单篇阅读或单文本阅读。这种阅读追求的往往是对文本理解的深度,强调在把握文本主旨的基础上,进行与文本主旨相关或者与作者相关的理解。

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