提高学生作文评价能力的实践研究

王爱顺

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作文教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分,也是长期困惑语文教师的一个重要教学难题,作文有效、教学高效往往成为提升语文教育教学质量的一个重要撒手铜。但由于诸多方面的原因,作文教学水平一直呈现偏低的趋势,尤其是一些农村学校的作文教学质量更是令人担忧,个别地区的教师怕布置作文、怕批改作文,而学生怕写作文的现象比比皆是。

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来源
《作文:高中版》 |2021年第9期|P.51-52|共2页
作者
王爱顺;
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作者单位

福建省东山县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
语文教育教学; 教学难题; 作文教学; 作文评价; 语文教师; 教学高效; 批改作文; 写作文;

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