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请守护好你的“作品”

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摘要

小程是下了很大的决心才来向我求助的,这个平时沉默寡言的孩子脸上带着伤,他告诉我:“老师,我和我爸根本无法正常沟通,我真的不想回那个家了……老师,您能和我爸谈谈吗?”面对学生目光里的焦急与无助,我郑重地点了点头。接下来,他详细地和我讲了他们父子之间的问题。

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来源
《黑龙江教育：教育与教学》 |2021年第8期|P.82-83|共2页
作者
孙奇峰;
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作者单位

牡丹江市第二高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
父子之间; 沉默寡言; 老师;

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