刍议初中语文文言文教学

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当前课堂教学改革在全面升华,文言文作为语文课程的重点和难点,在探索新的教学方法,解决教学疑难问题时,需要进行综合性的判断,以增强文言文的教学效果。作为初中语文教师,要立足文言文的发展方向,深化课程改革,探索新的教学内容,注重对学生的全面培养,要让学生从不同的角度探索未知的文言文世界,阐述出文章的内涵和主旨,给予学生更多的关注,不再单纯地进行机械式的记忆,而是更加注重学生文化素养和水平的提高,以成功地推动文言文课堂教学改革的运行。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第13期|P.1-1|共1页
作者
邓梅;
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作者单位

重庆市朝阳中学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
初中语文; 文言文; 教学;

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