简析小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径

朱玲

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简析小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径

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核心理念的素养要求所带来的影响力是极大的。在其潜移默化和持续深远的影响之下,小学生对于语文知识的理解、掌握与应用以及及时运用语文知识来解决现实生活中的问题等意识都急需充分关注和提高。针对这一问题所产生的如何提升小学语文教学的教育有效性也成了极为关键的一点。基于此,本文章对小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径进行探讨,以供相关从业人员参考。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第20期|00052-00052|共1页
作者
朱玲;
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作者单位

泰安高新技术产业开发区龙泉小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学语文; 核心素养; 内涵; 实现路径;

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