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论戏剧教学法应用于少儿英语听说网络直播课堂的可行性

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摘要

本文作者将着重分析少儿英语听说课程在网络直播教学中的优缺点,进而论证戏剧教学法如何能使其优点得以巩固延续,弊端得以改善;并进一步总结戏剧教学法用于少儿英语听说直播课中所需要注意的问题,旨在为该领域教学研究人员提供参考。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第20期|P.1-1|共1页
作者
张晓磊;
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作者单位

武汉传媒学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
戏剧教学法; 少儿英语听说; 网络直播课堂;

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