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初中体育教学提升学生主动参与策略研究

         

摘要

体育教学作为我国教育事业发展中的重要组成部分,适当的体育锻炼能够提高学生身体素质。而相关数据表明,在实际体育教学过程中也面临着一些问题,知识学生参与教学活动的积极性不高,这对于教师授课来讲会造成一定的压力。所以本文针对初中体育教学提升学生主动参与展开研究,并从多个角度进行了分析,目的是为了提高学生综合体能,这对于体育教育工作顺利展开也非常关键,需要相关教育人员给予高度的重视。

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