情感教育在中学英语教学中的渗透策略

龚雪梅

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情感教育在中学英语教学中的渗透策略

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在教学中应用情感教育,可以更好的丰富学生的情感体验,将丰富学生的情感世界作为主要的教学目标,在现今中学英语教学工作开展中,英语学习难度也有着明显的提升,中学是学生开展英语学习的重要阶段,对于学生高考决战起到了重要的意义。现今教学中使用的教学方式比较机械,没有在教学中融入深厚的情感内涵,为了能更好的提升学生的英语学习成绩,教师就要积极的探索出更多的情感教育策略,促进学生的综合发展。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第21期|P.1-1|共1页
作者
龚雪梅;
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作者单位

四川省江安中学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
情感教育; 中学英语教学; 渗透策略研究;

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