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基于智慧阅读平台下的儿童诗教学探究

         

摘要

《语文课程标准标2011年版》明确了诗文学习的具体要求,我们可以看出诗文学习的重要性。有效的儿童诗教学需要与信息化技术有机融合起来,为学生搭建学习的桥梁,从而更好地促进学生综合素质的发展。采用智慧阅读平台线上和线下相结合的方式,引领学生走进儿童诗,深化儿童诗的学习,拓展阅读的深度和广度。

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