初中道德与法治教学生活化模式探析

于洪娟

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道德与法治是一门十分重要的课程,这门课程对于学生整体思想素质的养成有很大的帮助,且有着非凡的教育意义。然而传统教学无法充分发挥学生学习的主动性,无法达到预设的教学目标,因此,改进教学模式是十分有必要的,教师必须要将生活引入教学中,让学生将理论联系实际生活,提高学生的学习积极性,逐渐树立正确的人生观、价值观。本文针对如何将初中道德与法治教学生活化做出了以下研究,并给出了一系列的策略,希望能够为相关研究提供借鉴。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第14期|P.1-1|共1页
作者
于洪娟;
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作者单位

内蒙古库伦旗扣河子镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
初中生; 道德与法治; 教学课程;

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