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小学语文课堂教学中师生互动的研究

         

摘要

在实际教学中师生互动的实施在提高学生的学习成绩以及促使学生形成良好的语文素养方面都有着极为显著的作用,这就使得其成为新课程中的一道亮丽风景线。但是在传统的语文教学中,师生互动却常常存在着形式单一、情感缺失等问题, 这些问题在一定程度上会阻碍互动教学的顺利开展、淡化师生之间的关系、限制学生语文素养的提升。为了改变这一教学现状,教师就要不断地对师生互动进行探究和创新。

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