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探寻小学数学生活化教学的途径和策略

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摘要

生活化教学在小学数学教学中的运用,能够拉近学生与数学知识之间的距离,让学生在生活中理解和运用数学知识,能够更好提升学生的数学学习能力和素养。但就目前的小学数学教学来看,生活化教学的实施效果还不是很理想。对此,文章着重探讨了小学数学生活化教学的途径和策略,希望能够为相关教育研究提供有益参考。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第17期|P.1-1|共1页
作者
古丽娟;
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作者单位

贵州省毕节市七星关区团结乡团结小学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学数学; 生活化教学; 途径; 策略;

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