小学道德与法治课堂教学有效性策略

赵乾

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在当前的社会发展过程中,人们越来越需要了解基本的法律知识,越来越强调个人具备有正确的价值观以及道德理念,基于这一点,在当前我国的小学教学中就更加强调对于学生的思想构造以及价值观塑造,因此在小学教学中对于道德与法治学科的教学也越来越重视,通过道德与法治的课堂教学可以帮助学生树立正确的三观,帮助他们形成是非对错的基本判断能力,提高他们的法律意识。而对于小学教师而言,在开展道德与法治的学科教学过程中需要注重课堂教学的有效性,借此来提高整体课堂教学的质量,帮助他们提高思想觉悟,形成个人正确的三观,这也是当前道德与法治课程的价值以及存在的意义。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第17期|P.1-1|共1页
作者
赵乾;
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作者单位

威宁自治县么站镇瓜拉小学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学教育; 道德法治; 课堂策略;

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