小学数学“数与代数”解题策略研究

韦亚芳

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“数与代数”的知识点贯穿了小学数学的各个阶段,是学习数学的基础,对学生进行数学学习十分关键。在小学数学教学中,“数”是学生们开始接触和认识数学第一个数学知识,在整个小学阶段,“数与代数”的相关知识点很多,且相互关联,在考试中的占比很大。的基于此,探索小学数学“数与代数”解题策略,是实现小学数学教学目的,提高教学效率需要重视的问题。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第17期|P.1-1|共1页
作者
韦亚芳;
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作者单位

百色市凌云县民族小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学数学; 数与代数; 解题策略;

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