初中生物教学与健康教育的有机整合策略

何羽

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初中生作为国家新一代的接班人,对其生理与心理健康教育尤为重要,决定青少年是否顺利成长的关键因素。生物作为初中阶段重要学科之一,承载着对学生进行健康教育的任务。目前,初中生物教学中,已全面融入健康教育理念,并成为青少年重点学习内容,为初中生物教师指明了方向与目标,促使教师积极改变传统教学模式,注重教学法方式的灵活多变,有利于学生良好行为习惯的养成。本文主要对初中生物教学与健康教育融合中存在的问题进行分析,进而提出初中生物教学与健康教学有机结合的策略,希望给相关人员提供参考建议。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第18期|P.1-1|共1页
作者
何羽;
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作者单位

贵州省思南县亭子坝初级民族中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
初中生物教学; 健康教育; 策略;

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