小学数学教学中的德育教学存在的问题与措施

陈芳

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数学作为小学阶段重要学科,在小学教学中占据课时比例较大,是德育教学融入与开展的基石与保障,德育教学秉承学生道德与品质的培养目标,促进学生综合素质全面发展。然而小学数学教学中开展的德育教学仍存在一些阻碍因素,不利于德育教学工作的顺利开展,给学生发展带来严重影响。本文主要对小学数学教学中,德育教学工作开展中潜在弊端进行分析,从而结合实际教学情况,提出相对应的改进策略,为相关人员提供参考依据。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第18期|P.1-1|共1页
作者
陈芳;
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作者单位

赫章县第三小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
小学数学; 德育教学; 问题; 策略;

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