浅谈小学语文课堂教学对策

路月玲

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语文是小学阶段的重点课程,对小学语文课堂教学对策进行研究具有重要意义。在课堂上,教师要多与学生互动,要给学生发言的机会,这样不仅能够提升学生的自主学习能力,更能拉近学生与教师之间的关系,从而提高学生的课堂学习效率。新课程改革背景下,传统的小学语文教学方式已经不再适用。鉴于此,本文分析了目前小学语文教学中存在的问题,并提出了一些教学策略。

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来源
《教育界》 |2021年第28期|P.67-68|共2页
作者
路月玲;
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作者单位

宁夏回族自治区石嘴山市第十五小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 课堂管理; 管理策略;

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