儿童信息技术教育的利与弊——论小学语文课堂多媒体教学的利与弊

王原原

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随着信息技术向教育领域的发展,计算机多媒体和计算机网络在教育过程中的应用越来越普遍。特别是近两年来,随着信息技术的日益发展,多媒体教学手段在课堂中的广泛运用,使常规的教学如虎添翼,打破了传统的以教师为中心的教学模式。然而多媒体教学手段在教学实践中的运用,就好比是一把双刃剑,既有促进的一面,又有不利的一面,在此我就信息技术中多媒体教学手段在小学语文教学中的优缺点进行阐述。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第22期|P.1-2|共2页
作者
王原原;
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作者单位

陕西省西安市高新第一学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
信息技术; 教育; 多媒体; 语文; 利; 弊;

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