初中语文教学核心问题设计的策略研究

胡瑞霞

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一、研究背景语文作为重要的基础课程,工具性和人文性合二为一是其基本特征,因此,语文教学在不折不扣地达成其“工具性”的同时,还须责无旁贷地肩负起更高的文化追求。《语文课程标准》指出:“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。”

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来源
《作文:高中版》 |2021年第11期|P.29-30|共2页
作者
胡瑞霞;
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作者单位

内蒙古乌海市第十二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文教学; 语文课程标准; 民族凝聚力; 语文课程; 继承和弘扬; 不可替代; 合二为一; 工具性和人文性;

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