论新媒体视角下教育技术与学前教育课程相融合的教学改革

张鑫

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论新媒体视角下教育技术与学前教育课程相融合的教学改革

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学前教育专业面向教育事业一线,旨在培养系统掌握幼儿保育和教育基础理论、知识和技能的综合性人才,其课程涵盖幼儿教育教学、组织管理、幼儿教育资源开发等内容。学前教育专业课程结合生动形象的现代教育技术,能够使得传统的教育理念与现代科学技术相辅相成,这也对学前教育教师的教学能力和职业素养提出了更高的要求。因此本文首先分析了在新媒体视角之下,高校学前教育专业课程在实际教学中存在的不足,并剖析产生此类不足的原因,又结合现代教育技术应用的背景,对高校学前教育专业课程的具体教学改革对策进行了探讨。

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来源
《西安翻译学院论坛》 |2021年第4期|P.18-21|共4页
作者
张鑫;
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作者单位

西安翻译学院教育学院陕西西安710105;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新媒体; 学前教育专业; 课程; 现代教育技术;

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