探究“安吉游戏”背景下的教学活动

李燕如

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根据当前教育背景,人们越来越来越重视学前教育。因此幼儿园需要创新自身的教学理念,通过“安吉游戏”的启发,进行合理的教学设计。在此过程中教师将充分尊重幼儿的个性,将放手让幼儿去自己去游戏,然后教师细心观察幼儿的行为,发现其身上存在的特点以及对事物的兴趣点,为幼儿提供正确指导与支持,保证幼儿的高速发展,其作为“安吉游戏”的主要教学目标,教师需要有效地将游戏转化为教学活动,提高幼儿的学习效率。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第24期|P.1-3|共3页
作者
李燕如;
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作者单位

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗白柜幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
安吉游戏; 幼儿园; 户外游戏;

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