首页> 中文期刊> 《真情》 >刍议探究式教学法在小学科学课中的应用

刍议探究式教学法在小学科学课中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学科学是一门基础性、实践性、综合性的学科,探究式学习不仅是其重要的学习方式,更是思维方式与教学理念。探究要求学恰当设计探究过程,有组织、有目的、有计划地围绕科学问题,沿着科学家探究发现的道路引导学生开展自主建构的学习活动,帮助学生在探究的过程中不断生成科学素养。

著录项

来源
《真情》 |2021年第11期|P.1-2|共2页
作者
臧丛丛; 江杰;
展开▼
作者单位

青岛市城阳区流亭街道怡海小学;

青岛市城阳区流亭街道怡海小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
小学科学; 探究式教学法; 应用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 刍议探究式学习在小学科学课中的应用 [J] . 李正业 . 真情 . 2020,第001期
2. 探究式教学法在小学科学课堂教学中的应用——以《种子发芽实验》为例 [J] . 朱佳 . 新智慧 . 2020,第030期
3. 探究式教学法在小学科学课堂教学中的应用——以《种子发芽实验》为例 [J] . 朱佳 . 新智慧 . 2020,第030期
4. 认识自己感悟生命——探究式教学法在小学科学课中的应用 [J] . 陈绍昔1 . 读书文摘（中） . 2018,第008期
5. 认识自己感悟生命——探究式教学法在小学科学课中的应用 [J] . 吴保定 . 新课程学习（基础教育） . 2012,第001期
6. 探究教学法在科学课堂的应用的研究 [C] . 黄小伟 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 探究式学习在小学科学课中的应用研究 [A] . 杨维钧 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号