同时考查多个概念及关系——2012年江苏生物卷第14题

机译：突显学科规律注重联系实际强化能力考查——2020年全国高考理综卷Ⅱ物理选择题评析

机译：源于课本贴近生活彰显理念体现教改——评析2009年高考物理江苏卷第5题和第12B(3)题

机译：台湾中部海拔梯度上毛竹人工林中可溶性有机碳和氮及其与土壤有机碳和氮的关系及微生物特性（第14卷，第1061页，2014年）

机译：从多个来源推断生物特征数据的特征关系

机译：半干旱牧场中具有多个精细空间分辨率数据的MODIS植被指数与光学生物物理关系和验证。

机译：对生物膜形成及其与耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的分子和临床特征的关系的调查更正卷4第5期2013年10月第225-232页

机译：测试的儿童的看法：内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页：研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973：159-167工作生活，学校异化，倦怠感，感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页：169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数：181-187使用教学技术的由教师在教育过程：隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页：福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数：203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页：关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页：225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程：233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页：跨文化能力（IC）的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况？纳丁活页夹，澳升Odag，安妮·莱泽，丽莎Ludders，卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页：与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页：青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性：优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写：家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页：教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠，295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数：土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语？萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页：319-327替代观测工具对当代教育督导的范围：一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数：329-340的反思教育新自由主义经济政策：在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化：341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页：建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践，古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数：359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数：373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题

机译：与原始化学相关的研究。质子和氮-14核磁共振对氨基酸和核酸组分相互作用表征的适用性的初步研究，以及对这些相互作用的前期工作的讨论及其与生物聚合物益生元合成的可能关系

机译：使用多个辅助文件来缓冲对主存储卷的写入，以镜像关系转移到相应的辅助存储卷

机译：样品测试系统的测试仪进行微生物自动鉴定的机器，用于测试样品，并通过机器进行处理，以测试定位样品的运输支持自动测试和光学样品，可向液体容器内部提供受控体积的液体从容器中取出D并将其堆叠处理到多个板或其他物体上的过程中，用流体样品加载板测试样品，以进行灭活和S检验。在样品中使用生物试剂流体以自动提供卷以承载板状样品并执行多个荧光素的分析采样设备，用于处理小样品和鹅肝菌草，并切割工作站和栅栏以将测试样品的板和荧光素的印章密封到PLAS样品认证机构

机译：电缆盘的保护盖;并排关系中的多个电池，每个可接触卷盘法兰侧面的巴顿