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南京市; 中华; 实验学校; 课堂; 附属小学; 1934年; 2007年; 小班化;
机译:在普通生物学课程中通过重复的“教与问”作业学习获得收益:在课堂外使用互惠的对等辅导
机译:课堂观测中的情感偏见:在课堂内积极情绪预测对课堂质量的有利评估
机译:走向“儿童学堂”的教学变革——成都玉林附小数学“助学式探究学堂”的构建与实践
机译:德国人民共和国人民共和国兽医课程教学兽医福利:中华人民共和国的南京农业大学:在教学和研究中的能力建设
机译:社会学邀请:构建课堂介绍。
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机译:使用“云课堂”组织在线学习的实际探索 - 以南京在Covid-19肺炎期间南京市建筑区的案例研究
机译:鱼类生理学,毒理学和水质管理。双年展国际研讨会论文集(第3期)。 1992年11月3日至5日在中华人民共和国南京举行
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机译:用于抑制或调节免疫反应基因功能的核酸构建体,使用该核酸构建体的方法以及包含该构建体的免疫学相容系统
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