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幼师生物学教材改革刍议

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目前五年制幼师大专、职业幼师或普通师范都没有非常合适的生物学教材可供使用,急需编写新的教材。建议生物学教材从内容、形式和教学目的三个方面进行改革,以适应当今教学改革的需要。

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来源
《学前教育研究》|2006年第1期|52-53|共2页
作者
陈鸥;
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作者单位

长沙师范专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;课程;
关键词
幼师生物学教材; 素质教育; 科学素养;

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