思想政治教育引领下大学体验教育实践课程实效性研究

薛可可

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摘要

大学体验教育作为思想政治教育的新理念,在实践发展过程中存在一定的不足,实效性研究有待提高。本文主要从大学体验教育的特点、课程内容、实施策略等方面进行阐述和剖析,针对问题提出了以下几点意见:大学体验教育实践课程要有针对性地设置主题课程进行全方位和分层次、分类别的开展;全面纳入人才培养方案,制定标准化和规范化的学分制模式;引进或培养专业的大学体验教育师资团队;实施“三全”育人的教育理念实践模式,以期为高校体验教育实践课提供参考。

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来源
《大学：思政教研》 |2020年第12期|48-50|共3页
作者
薛可可;
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作者单位

山西农业大学信息学院体育教学部;

山西晋中030800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
思想政治教育; 大学体验教育; 实践课程; 实效性;

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